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de quizz et de manipulations expérimentales) consistera à faire deviner aux participants quelles ont été les connaissances mobilisées (mathématiques, physique chimie, svt..) pour concevoir les éléments des maquettes. puis comme, aussi, le thème étant la colonisation sur mars, ces élèves devront prendre des mesures de résistivité du sol pour savoir parmi les échantillons quels sont ceux qui contiennent de l’eau : programmation arduino... enfin, nous avons été très ravis d’apprendre (lors de la réunion de préparation avec l’association les petits débrouillards) que jérémy giuliano enseignant chercheur à l’ecole d’ingénieurs esaip a travaillé dans ses recherches sur un thème commun qui utilise le même principe de notre maquette sur l’humidification automatisée d’un sol...ses conseils nous seront précieux. lire la suite ... fête de la science 2017 : échanges intergénérationnels par kamel.benmrad article mis en ligne le 15 octobre 2017 dernière modification le 7 novembre 2017 rubrique : 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